/* Preload images */ body:after { content: url(../images/close.png) url(../images/loading.gif) url(../images/prev.png) url(../images/next.png); display: none; } .lightboxOverlay { position: absolute; top: 0; left: 0; z-index: 999999; background-color: black; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=80); opacity: 0.8; display: none; } .lightbox { position: absolute; left: 0; width: 100%; z-index: 100000000; text-align: center; line-height: 0; font-weight: normal; } .lightbox .lb-image { display: block; height: auto; max-width: inherit; -webkit-border-radius: 3px; -moz-border-radius: 3px; -ms-border-radius: 3px; -o-border-radius: 3px; border-radius: 3px; border: 5px solid #fff; } .lightbox a img { border: none; } .lb-outerContainer { position: relative; background-color: white; *zoom: 1; width: 250px; height: 250px; margin: 0 auto; -webkit-border-radius: 4px; -moz-border-radius: 4px; -ms-border-radius: 4px; -o-border-radius: 4px; border-radius: 4px; } .lb-outerContainer:after { content: ""; display: table; clear: both; } .lb-container { padding: 0; } .lb-loader { position: absolute; top: 43%; left: 0; height: 25%; width: 100%; text-align: center; line-height: 0; } .lb-cancel { display: block; width: 32px; height: 32px; margin: 0 auto; background: url(../images/loading.gif) no-repeat; } .lb-nav { position: absolute; top: 0; left: 0; height: 100%; width: 100%; z-index: 10; } .lb-container > .nav { left: 0; } .lb-nav a { outline: none; background-image: url('data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAPAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw=='); } .lb-prev, .lb-next { height: 100%; cursor: pointer; display: block; } .lb-nav a.lb-prev { width: 34%; left: 0; float: left; background: url(../images/prev.png) left 48% no-repeat; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=0); opacity: 0; -webkit-transition: opacity 0.6s; -moz-transition: opacity 0.6s; -o-transition: opacity 0.6s; transition: opacity 0.6s; } .lb-nav a.lb-prev:hover { filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=100); opacity: 1; } .lb-nav a.lb-next { width: 64%; right: 0; float: right; background: url(../images/next.png) right 48% no-repeat; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=0); opacity: 0; -webkit-transition: opacity 0.6s; -moz-transition: opacity 0.6s; -o-transition: opacity 0.6s; transition: opacity 0.6s; } .lb-nav a.lb-next:hover { filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=100); opacity: 1; } .lb-dataContainer { margin: 0 auto; padding-top: 15px; *zoom: 1; width: 100%; -moz-border-radius-bottomleft: 4px; -webkit-border-bottom-left-radius: 4px; border-bottom-left-radius: 4px; -moz-border-radius-bottomright: 4px; -webkit-border-bottom-right-radius: 4px; border-bottom-right-radius: 4px; } .lb-dataContainer:after { content: ""; display: table; clear: both; } .lb-data { padding: 0 4px; color: #ccc; } .lb-data .lb-details { width: 85%; float: left; text-align: left; line-height: 1.1em; } .lb-data .lb-caption { font-size: 12px; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px; } .lb-data .lb-number { display: block; clear: left; padding-top: 10px; padding-bottom: 1em; font-size: 12px; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; color: #999999; } .lb-data .lb-close { display: block; float: right; width: 30px; height: 30px; background: url(../images/close.png) top right no-repeat; text-align: right; outline: none; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=70); opacity: 0.7; -webkit-transition: opacity 0.2s; -moz-transition: opacity 0.2s; -o-transition: opacity 0.2s; transition: opacity 0.2s; } .lb-data .lb-close:hover { cursor: pointer; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=100); opacity: 1; }  >
Forma za resetovanje korisničke šifre:
Korisničko ime:
E-mail adresa:
> BiH
Veliki broj nastavnika u USK-u tehnološki višak
Objavljeno: 12.08.2020 18:38
Posljednja izmjena: 12.08.2020 19:02
videoprilog Enese Hrustanović (Federacija danas)

Škoska godina u Unsko-sanskom kantonu počet će, po svemu sudeći, s redovnom nastavom. Učenici će u školske klupe, makar tri dana u sedmici.

Zajednička komisija Ministarstva obrazovanja i Ministarstva zdravstva Unsko-sanskog kantona intenzivno radi na definiranju načina rada u novoj školskoj godini.

- Imamo dva modela. Jedan je kombinirano učenje i nastava online i u školskim klupama, a drugi je u potpunosti da se vrate u školske klupe - navodi Albijana Trnavci, sekretar Ministarstva obrazovanja USK-a.

U slučaju kombiniranog modela išlo bi se po principu, naprimjer, neparnim danima neparni razredi, a parnim danima parni, i na taj način bi u školi bilo znatno manje djece. Uz to, maksimalno bi se iskoristile zgrade područnih škola. Iz Sindikata ne podržavaju ovu ideju uz obrazloženje da je pravo učenje samo u školskim klupama. Za podršku ovakvom planu imaju uvjete.

- Bilo da opreme škole ili nastavnike uz revers. Nisamo u mogućnosti da financiramo obrazovanje iz vlastitih sredstava, a kad to kažem mislim na svu onu opremu koju je nastavnik do juna od marta morao imati u vlastitoj režiji - ističe Zehra Hadžić, predsjednica Sindikata osnovnog obrazovanja USK-a.

U toku je i zbrinjavanje nastavnika koji se nalaze na listi onih za čijim je angažmanom u potpunosti ili djelimično prestala potreba, takvih je 460. Najviše je nastavnika razredne nastave.

- Tu smo već odavno započeli zbrinjavanje, a to je da ih preusmjeravamo u predškolski odgoj, naravno, ukoliko ispunjavaju uvjete - kaže Trnavci.

Iz Sindikata kažu da oni koji budu proglašeni tehnološkim viškom moraju dobiti otpremninu, zbog čega insistiraju na njihovom angažmanu gdje god je to moguće.

- Uveli smo zanimanje asistenta i zašto onda tim ljudima koji imaju iskustva u radu s djecom ne dozvoliti da budu asistenti, koji će na lakši način pristupiti djetetu kojem je pomoć potrebna - kaže Hadžić.

Liste tehnološkog viška, ali i model održavanja nastave bit će poznat do kraja mjeseca. Ministarstvo obrazovanja će osigurati besplatne udžbenike za učenike od prvog do četvrtog razreda osnovne škole. Ukoliko se organiziara i online nastava, Ministarstvo će, kao i prošle godine, za učenike koji nemaju osigurati tablete i internet priključak.

federalna.ba

Najčitanije
Najnovije
Vrh