/* Preload images */ body:after { content: url(../images/close.png) url(../images/loading.gif) url(../images/prev.png) url(../images/next.png); display: none; } .lightboxOverlay { position: absolute; top: 0; left: 0; z-index: 999999; background-color: black; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=80); opacity: 0.8; display: none; } .lightbox { position: absolute; left: 0; width: 100%; z-index: 100000000; text-align: center; line-height: 0; font-weight: normal; } .lightbox .lb-image { display: block; height: auto; max-width: inherit; -webkit-border-radius: 3px; -moz-border-radius: 3px; -ms-border-radius: 3px; -o-border-radius: 3px; border-radius: 3px; border: 5px solid #fff; } .lightbox a img { border: none; } .lb-outerContainer { position: relative; background-color: white; *zoom: 1; width: 250px; height: 250px; margin: 0 auto; -webkit-border-radius: 4px; -moz-border-radius: 4px; -ms-border-radius: 4px; -o-border-radius: 4px; border-radius: 4px; } .lb-outerContainer:after { content: ""; display: table; clear: both; } .lb-container { padding: 0; } .lb-loader { position: absolute; top: 43%; left: 0; height: 25%; width: 100%; text-align: center; line-height: 0; } .lb-cancel { display: block; width: 32px; height: 32px; margin: 0 auto; background: url(../images/loading.gif) no-repeat; } .lb-nav { position: absolute; top: 0; left: 0; height: 100%; width: 100%; z-index: 10; } .lb-container > .nav { left: 0; } .lb-nav a { outline: none; background-image: url('data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAPAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw=='); } .lb-prev, .lb-next { height: 100%; cursor: pointer; display: block; } .lb-nav a.lb-prev { width: 34%; left: 0; float: left; background: url(../images/prev.png) left 48% no-repeat; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=0); opacity: 0; -webkit-transition: opacity 0.6s; -moz-transition: opacity 0.6s; -o-transition: opacity 0.6s; transition: opacity 0.6s; } .lb-nav a.lb-prev:hover { filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=100); opacity: 1; } .lb-nav a.lb-next { width: 64%; right: 0; float: right; background: url(../images/next.png) right 48% no-repeat; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=0); opacity: 0; -webkit-transition: opacity 0.6s; -moz-transition: opacity 0.6s; -o-transition: opacity 0.6s; transition: opacity 0.6s; } .lb-nav a.lb-next:hover { filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=100); opacity: 1; } .lb-dataContainer { margin: 0 auto; padding-top: 15px; *zoom: 1; width: 100%; -moz-border-radius-bottomleft: 4px; -webkit-border-bottom-left-radius: 4px; border-bottom-left-radius: 4px; -moz-border-radius-bottomright: 4px; -webkit-border-bottom-right-radius: 4px; border-bottom-right-radius: 4px; } .lb-dataContainer:after { content: ""; display: table; clear: both; } .lb-data { padding: 0 4px; color: #ccc; } .lb-data .lb-details { width: 85%; float: left; text-align: left; line-height: 1.1em; } .lb-data .lb-caption { font-size: 12px; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px; } .lb-data .lb-number { display: block; clear: left; padding-top: 10px; padding-bottom: 1em; font-size: 12px; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; color: #999999; } .lb-data .lb-close { display: block; float: right; width: 30px; height: 30px; background: url(../images/close.png) top right no-repeat; text-align: right; outline: none; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=70); opacity: 0.7; -webkit-transition: opacity 0.2s; -moz-transition: opacity 0.2s; -o-transition: opacity 0.2s; transition: opacity 0.2s; } .lb-data .lb-close:hover { cursor: pointer; filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.Alpha(Opacity=100); opacity: 1; }  >
Forma za resetovanje korisničke šifre:
Korisničko ime:
E-mail adresa:
> BiH
Šta očekuje studente u sljedećoj akademskoj godini?
Objavljeno: 01.08.2020 20:19
Posljednja izmjena: 02.08.2020 12:44

Pandemija koronavirusa definitivno je utjecala na sve aspekte društva. Tako je i studentski život prethodnih nekoliko mjeseci bio potpuno izmijenjen. Nastava se izvodila pomoću online platformi, a i ispiti održavani na taj način. Šta očekuje studente početkom sljedeće godine, još je neizvjesno.


videoprilog Mirne Ždralović (Dnevnik 2)

Online-nastavom je završena akademska 2019./2020. godina, a kako pandemija ne jenjava, postoji mogućnost da tako započne i ova sljedeća. Iz nadležnih institucija navode da je protekla godina uspješno izvedena, ali i da su se pojavili određeni problemi pri organizaciji ispita. Za narednu akademsku godinu definitivno će biti spremniji i navode da će prave informacije načina organizacije nastave biti poznate u septembru.

“Oni problemi koji su ključni za realizaciju online-nastave - ukoliko do toga dođe - svakako su priprema digitalnih sadržaja koji će se razmjenjivati putem online platformi, internetska konekcija, obimnost tih sadržaja i sama metodologija. Sama metodologija u online-okruženju i u redovnoj nastavi sigurno da nije ista. Mi u ovom trenutku radimo na tome”, objašnjava ministar obrazovanja KS-a Anis Krivić (SBB).

Rektor Univerziteta u Sarajevu Rifat Škrijelj ističe kako u ovom trenu nije moguće prognozirati kakvo će stanje biti u septembru i u kojem ćemo se pravcu kretati kao Univerzitet: “U svakom slučaju, poduzet ćemo sve korake - iskustvo koje smo imali u ovoj akademskoj godini dobro će nam doći”.

Zbog specifičnosti odvijanja nastave na Medicinskom fakultetu i na umjetničkim akademijama, uspješno održavanje online-načina je bilo otežano. Ispiti su, uz sve propisane mjere, ipak realizovani uživo, a ukoliko naredna godina bude online, na Muzičkoj akademiji imaju plan kako realizovati nastavu.

“Ukoliko se ova situacija sa pandemijom virusa Covid-19 nastavi, mi ćemo da se prilagodimo - većina grupne nastave, gdje imamo veći broj ljudi, odvijat će se online. Individualna nastava, što je jedan specifikum umjetničke nastave, a pogotovo u muzici - gdje imate nastavu profesor i student - bit će održavana u prostorijama Akademije”, kaže Ališer Sijarić, dekan Muzičke akademije.

Mišljenja studenata su podijeljena - neki su zadovoljni i priželjkuju nastavak u online-formi, dok drugi smatraju da se bolje vratiti u školske klupe. Ono o čemu se svi slažu jesu zahtjevi koje su studenti uputili Univerzitetu i Skupštini Kantona Sarajevo.

“Tražimo da se studentima omogući dodatni ispitni termin u septembarskom roku, ukidanje uvjetnih predmeta za prelazak iz ove u narednu akademsku godinu, omogućavanje prenosa ECTS bodova - za sada je u zakonu definirano 12 ECTS bodova ili 2 predmeta, a naš zahtjev je 15 bodova ili 3 predmeta”, navodi Hamza Vahid El-Din, predsjednik Studentskog parlamenta UNSA.

Još nije moguće znati koji način održavanja nastave očekuje studente, ali bilo kako bilo - za sada je poznato da se nadležne institucije pripremaju za poboljšanje online-platformi, a studenti bore za ispunjenje svojih zahtjeva.

federalna.ba

Najčitanije
Najnovije
Vrh